下面是小编为大家整理的纪律作风对照检查材料,供大家参考。
纪律作风对照检查材料
根据开展纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例，并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解，对照“六查六看”突出问题清单，认真分析了自己的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次纪律作风集中整顿有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作。
一、对照检查情况
对照“六查六看”问题清单，充分运用“自我画像”对照问题清单深刻查摆问题、通过“开门画像”和“互相画像”广泛听取别人对自己的意见，查摆了问题并分析了原因。
（一）存在问题
一是政治站位方面。贯彻落实行动迟缓。存在对于贯彻落实上级部署安排、指示要求行动上有时存在迟缓、不坚决的现象，特别是对一些棘手工作有等靠思想；
有时存在有选择性地传达和学习会议精神的情况。政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上特别是微信中流传的一些政治新闻、小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地坚决抵制。
二是思想认识方面。不能主动学习作风建设的有关规定要求。工作中，满足于听说了、大体上知道了。对他人违纪问题存在侥幸心理。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题，认为事不关己，不需要对照查摆，存在一定的侥幸心理。主体责任落实力度不够。工作中“一岗双责”意识不强，重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。
三是组织观念方面。有“老好人”思想。以具体事务繁重忙碌为由，放松了党的建设，对党员干部的政治纪律要求有所松懈。在工作开展中，存在批评别人怕影响团结、自我批评怕失去权威的思想，往往形成了讲好的方面多，讲工作成绩多，对问题和缺点轻描淡写，说自己避重就轻，说别人不疼不痒的现象，没有从深层次上找问题、查不足，导致出现的问题没有从根本上得到解决。
四是纪律规矩方面。遵守会议纪律不严格。参加会议期间，认为会议内容与自己的工作关联度不高时，认真听会、认真思考的兴趣就不大，开会就成了走走过场、应付了事；
因工作或会议安排冲突，在紧急情况下存在找其他同志替会的现象。
五是作风建设方面。向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时，习惯于行政命令式，不考虑基层实际和困难。群众观念淡薄，结亲连心、联系群众不用心用情。责任担当意识不强，对待工作有时畏难发愁，遇到难点问题不积极想法解决，而是过分依赖推脱。开展工作存在重形式、轻时效的问题，搞材料、抓工作本末倒置，工作落实变成文来文往。
六是建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，脱离实际，操作性较差；
制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中，对执行情况缺乏督促检查。
（二）问题产生的原因
一是对政治学习“走过场”。对理论知识的学习不够深入，在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
二是业务水平不高，缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
三是工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
四是在工作作风方面不够实。怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强，经常处于被动服务、奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾，参谋助手作用发挥的还不够好。
二、自我量化打分情况
对照“六查六看”突出问题清单，逐条剖析并认真打分，共得分74分。扣分情况及原因如下：
（一）政治站位方面。共14分，扣6分，得8分。
1、第3条，扣3分。原因是贯彻落实行动迟缓。
2、第4条，扣3分。原因是政治敏锐性和警觉性不够强。
（二）思想认识方面。共8分，扣6分，得2分。
1、第6条，扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。
2、第7条，扣2分。原因是对他人违纪问题存在侥幸心理。
3、第9条，扣3分。原因是主体责任落实力度不够。
（三）组织观念方面。共20分，扣2分，得18分。
1、第14条，扣2分。原因是有“老好人”思想。
（四）纪律规矩方面。共38分，扣3分，得35分。
1、第19条，扣3分。原因是遵守会议纪律不严格。
（五）作风建设方面。共14分，扣7分，得7分。
1、第36条，扣2分。原因是工作中不能充分考虑基层实际和困难。
2、第37条，扣2分。原因是群众观念淡薄。
3、第38条，扣1分。原因是责任担当勇气欠缺。
4、第39条，扣2分。原因是开展工作重形式、轻实效。
（六）建章立制方面。共6分，扣2分，得4分。
1、第40条，扣2分。原因是制定出台文件缺乏研究。
三、个人承诺
为了达到自我提高、更好的服务工作的目的，我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己，也请同志们多给予监督批评，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行努力和改进：一是加强学习，进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习，严格以党政领导干部管理条例要求自己，做自己该做的事，尽自己该尽的义务，把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点，不断充实提高，做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。二是务实求效，进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系，把群众的所需所急所想作为工作的目的，办实事，求实效。进一步改进工作方法，杜绝工作中态度蛮横，敷衍了事的现象，争取不仅把当前的工作做好，还要把以后的工作基础打实。三是尽职尽责，严格履行职责。在今后的工作中，我将按照分工和党政领导干部准则，严格履行自己的职责，做好自己分管的工作，严格按照原则办事，按照上级要求办事，令行禁止，敢作为，做好为。四是严于律己，争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部，我要以身作则，严格遵守党员领导干部廉洁自律条例，杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。
同时，对照所查摆的问题有针对性的进行整改并自我加压、明确整改时限。
（一）政治站位方面
1、贯彻落实行动迟缓的问题。
整改目标：迅速贯彻落实升级部署安排，态度坚决，及时传达、学习会议精神。
整改措施：1、贯彻落实上级部署安排、指示时，行动迅速，态度坚决；
2、参加会议后，及时向领导汇报传达会议精神；
3、会后，认真组织办公室学习会议精神。
完成时限：即知即改，长期坚持。
2、政治敏锐性和警觉性不够强的问题。
整改目标：日常生活工作中绝不传播小道消息，不随意发表不当言论。
整改措施：1、对影响社会稳定的言论和行为做到坚决抵制；
2、日常生活工作中绝不传播小道消息，不随意发表不当言论。
完成时限：即知即改，长期坚持。
（二）思想认识方面
1、不能主动学习作风建设的有关规定要求的问题。
整改目标：主动学习作风建设的有关规定，看进去，听进去。
整改措施：认真学习党章党规、《准则》和《条例》，牢记共产党员使命。
完成时限：即知即改，长期坚持。
2、对他人违纪问题存在侥幸心理的问题。
整改目标：主动对照查摆，不存侥幸心理。
整改措施：对通报的典型案例，认真对照学习查摆，时刻警醒自己。
完成时限：即知即改，长期坚持。
3、主体责任落实力度不够的问题。
整改目标：加强党的建设、纪律作风建设，把党的建设作为重中之重来抓。
整改措施：按照分工，认真搞好纪律作风整顿“一岗双责”工作，强化党建工作。
完成时限：即知即改，长期坚持。
（三）组织观念方面
1、“奉行好人主义”的问题。
整改目标：以纪律为准绳，按规矩问责。
整改措施：对其他同志存在的问题及时提醒，做好自我批评与相互监督。
完成时限：即知即改，长期坚持。
（四）纪律规矩方面
1、“遵守会议纪律、考勤纪律不严格”的问题。
整改目标：严于律己，带头遵守会议纪律和工作纪律。
整改措施：按时参加会议，杜绝迟到早退、缺席替会现象。
完成时限：即知即改，长期坚持。
（五）作风建设方面
1、工作中不能充分考虑基层实际和困难的问题。
整改目标：充分考虑基层实际和困难。
整改措施：深入基层，认真开展调查研究。
完成时限：即知即改，长期坚持。
2、群众观念淡薄的问题。
整改目标：主动联系，帮助联系对象解决实际问题。
整改措施：1、吃透扶贫惠民的政策文件；
2、在平时更加注重问需于民、问计于民。
完成时限：即知即改，长期坚持。
3、责任担当勇气欠缺的问题。
整改目标：增强担当意识，主动推进各项工作。
整改措施：强化“啃硬骨头”的信心和决心，提高业务能力。
完成时限：即知即改，长期坚持。
4、开展工作重形式、轻实效的问题。
整改目标：转变作风、真抓实干，切实做到轻形式重实效。
整改措施：树立正确的政绩观，把政绩观定位在为群众谋利益的根本目标上，以这个目标来推动自己。
完成时限：即知即改，长期坚持。
（六）建章立制方面
1、制定出台文件缺乏研究的问题。
整改目标：制定出台文件具有针对性，结合本地实际，具有可操作性。
整改措施：多下基层调研，立足实际，提升文件的针对性。
完成时限：即知即改，长期坚持。
纪律作风对照检查材料
党的十七大报告指出：‚贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性。‛坚持立党为公，执政为民，是共产党区别于其它任何政党的一个显著标志，也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。建设工作是一项群众性工作，关乎群众利益，它的根本目的是改善城市面貌，方便生产，服务生活，促进地方经济进一步发展。自开展‛六讲三严‛活动以来，通过深入学习各项建设法律、规章、制度以及模范人物的先进事迹，我深刻认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要意义，能够在工作、学习和生活中严格要求自己，各方面素质都有了很大提高。
一、存在的问题及具体表现
一是在思想上纪律意识不强。在参加教育活动中，能够自觉学习规定篇目及相关规定。但在具体工作中没能将自己的工作定位于‚服务‛上，导致自己‚执法为民‛的思想不牢固，影响了立足本职工作、全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时不能很好的接受来自群众的不同意见。二是理论学习坚持的不好，学习中缺少刻苦钻研的精神和理论联系实际的学风。不能很好的坚持学习制度，工作繁忙时占用学习时间；
工作正常时，学习不扎实，有时走过场，
没有针对性；
对理论学习、思想建设认识不到位，讲政治标准不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策学习不足，对马克思主义的基本观点和邓小平理论的精神实质认识不高，理解不深，运用马克思主义的基本观点指导自己的工作不够，使自己的理论素质和工作方法存在一定的欠缺。
三是工作作风不够扎实，对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强，工作比较拘谨，思想不够开放，缺乏认真的工作态度。
二、今后的努力方向
一是以十七大精神为指导，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想以及科学发展观的学习。当前，我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务，要认识新事物、适应新形势、完成新任务，就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想以及科学发展观为指导，积极进行理论创新，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，树立共产主义远大理想，自觉坚持党的基本路线不动摇，坚定不移的跟党走，在思想上和行动上与局党委保持高度一致。
二是发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习各项业务知识，努力提高自身的业务水平。
三是加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念，加强执法为民的意识。同时，积极开展自我批评，向周围的同志征求意见并虚心接受，认真改进自身不足，当好领导的助手和参谋。
四是严格要求自己，树立求真务实的工作作风。时刻牢记自己是一名建设工作者，对自己的标准要高，要求要严，爱岗敬业，勤勤恳恳，严格遵守国家的法律、法规，对待工作一丝不苟，兢兢业业，多进行调查研究，对本职业务做到底数清、情况明，积极主动地开展工作，使工作有新的起色。通过以上分析，开展‚纪律作风教育‛活动是实践全心全意为人民服务的内在动因。今后要坚持原则，恪己奉公，做到自重、自醒、自警、自励，认真完成好各项工作任务。
纪律作风对照检查材料
在本次纪律作风教育活动中，我通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真查找个人存在的问题和不足、深入分析问题根源、切实提出整改措施、今后努力方向几个方面作以自我剖析，不妥之处，请批评指正。对自身存在的问题和不足进行认真剖析如下：
一、在纪律作风教育整治活动方面存在的问题
（一）在思想认识方面存在的问题有两点：
1、是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
2、对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，看问题和做事情过于片面，也没有站在应有的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
（二）在学习教育方面存在的问题有两点：
1、理论基础知识薄弱。作为一名教师，没有能深刻领会“中国梦”的内涵，只是认为在政治上、行动上与上级组织保持高度一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。
2、自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习习近平系列讲话精神和党的路线方针政策，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解简单应付工作。
（三）在工作的落实方面存在的问题有三点：
1、在工作中自我要求不严格。有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我内心上是不能接受和原谅自己的。在刚参加参加工作时，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题。
2、工作作风还不够扎实。有时在工作安排上存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，平平淡淡，不求创新，领导怎么说就怎么办，按部就班，超前意识不强。
3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，平平淡淡，不求创新，领导怎么说就怎么办，按部就班，超前意识不强。
（四）在师德师风方面存在的问题有两点：
1、保持和发挥模范作用不够。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持先进性这根“弦”绷的不紧。
2、作为一名教师对学生因材施教的力度不够，特别是对学困生和留守儿童的关爱不够。
二、针对自己存在的问题，今后改正的措施与努力方向：
（一）改正措施
1、要加强对习近平重要讲话的学习，不断提高自身素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻严格要求自己。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，牢固树立一盘棋的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。
（二）努力的方向
1、转变作风，积极工作。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。
2、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，积极贡献自己的力量。
3、把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己的座右铭，为学校的发展为实现自我价值不断努力。在工作中不断完善，不断创新，不断进步，开拓创新，锐意进取，创造成性地工作。
真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的作风进行监督。
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