党史学习教育大会14篇

时间:2022-03-07 13:33:00 党史学习 来源:网友投稿

党史学习教育大会14篇

党史学习教育大会篇1

  一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

  “在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”在党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

  历史是最好的老师。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识到,中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章,要倍加珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。

  我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中,党领导人民创造了伟大历史,铸就了伟大精神,形成了宝贵经验,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。我们要深刻认识到,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

  “明镜所以照形,古事所以知今。”学习历史是为了更好走向未来,各级党委(党组)要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好本地区本部门本单位的学习教育工作。要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。通过在全党集中开展党史学习教育,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,更好传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,更好深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,我们就一定能够建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利!

党史学习教育大会篇2

  近日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。总结不是结束,而是新的开始。站在新百年的起点,广大党员干部要继续从党史学习教育中修好理想信念、初心使命、担当作为三门“终身课”,矢志朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。

  修好“理想信念”终身课,心中有党不忘恩。习近平总书记指出,我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。正是在中国共产党的领导下,我们才能摆脱贫困与落后,才能打赢脱贫攻坚战,才能取得疫情防控的最终胜利,才能蹄疾步稳踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。党为我们来之不易的幸福生活付出了太多太多,这一切的一切都是无数共产党人用生命和鲜血换来的,都是经过一次又一次艰苦卓绝的斗争赢来的。树高千尺不忘根,水流万里总思源。无论什么时候都要感谢党,永远不要忘了党的恩情。对党员干部来说,修好“理想信念”终身课就是要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨,坚定不移感党恩、听党话、跟党走;坚决同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题作斗争,维护党的形象、弘扬建党精神,以坚定理想信念,确保党始终成为时代先锋、民族脊梁、人民的主心骨,带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。

  修好“初心使命”终身课,心中有民不忘本。百年党史,“人民”是关键词。“人民”二字,在中国共产党人心中,位置高于天,分量重如山。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。对党员干部来说,修好“初心使命”终身课就是要在党史学习教育中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务”根本宗旨的认识,始终筑牢“以人民为中心”的发展思想,始终牢记人民是历史的创造者,群众是真正的英雄;任何时候都不能忘记我是谁、为了谁、依靠谁,真正同人民想在一起、干在一起,有盐同咸、无盐同淡。要坚持把党史学习教育与为民办实事等各项工作结合起来,抓住群众关心的热点难点问题,用心用情用力解决群众烦心事、操心事、揪心事,解民忧、纾民困、暖民心,以自己的辛苦指数换来群众的幸福指数,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  修好“担当作为”终身课,心中有责不懈怠。党的十九届六中全会明确提出要不懈推进中华民族伟大复兴,对党员干部的能力素质提出了新的更高要求。这就需要我们从实践实干中寻求担当的思路、担当的方法和担当的钥匙。走好第二个百年奋斗目标新的赶考之路,既要敢担当,更要善作为。广大党员干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当,始终保持清醒的政治头脑,提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚定正确的政治立场,满怀激情地投入到实现第二个百年奋斗目标中。要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,干在实处、走在前列,增强斗争本领,保持分秒必争、锐意进取的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,秉持敢闯敢干的勇气和自我革新的担当。要以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,保持昂扬向上的精神风貌,牢固树立党和人民利益高于一切的观念,对于应该做的事顶着压力也要干,对于应尽的责任冒着风险也要干好,坚决不当“甩锅侠”,不做“踢球者”,矢志不移推动党的事业扬帆远航。

党史学习教育大会篇3

  4月9日下午,西安高新医院党委在综合医疗楼19楼国际会议厅召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,动员全院党员、骨干学党史、悟思想、办实事、开新局,以扎实有效的学习教育促进医院党建高质量发展。全体党员、发展对象、积极分子,各科室主任、护士长及各部门负责人参加会议。会议由党工办主任韩清焕主持。党委副书记范郁会作动员讲话,陕西学前师范学院教授万生更做党史宣讲。

  范郁会动员时指出,在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全体党员、骨干要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来,统一到党中央和各级政府及主管部门的要求上来,坚持以创新驱动引领高质量发展,以变革推动务实精细化管理,坚持科技兴院、人才兴院,坚持建设学习型医院、创新型医院,助力集团发展为国内有重大影响力的健康管理集团。

  范郁会强调,一要深刻领会开展党史学习教育的重大意义,增强学习党史的自觉性。教育引导全院广大党员、骨干学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不忘初心、牢记使命,坚定不移的做强做好本职工作。二要聚焦开展党史学习教育的重点内容,提升弄通党史的能力水平。进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握高质量发展的主动权,教育引导广大党员、骨干树立大历史观,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,心怀“医者仁心”,切实增强工作的主动性、预见性、创造性。三要务求实效的开展党史学习教育,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。教育引导广大党员、骨干深刻认识党的宗旨,坚持人民至上、生命至上,一切为了人民、一切依靠人民,坚持以人民为中心的发展思想,坚定地同党和人民站在历史正确的一边,积极践行习近平总书记把人民健康放在优先发展的战略地位,全方位、全周期保障人民健康,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的健康基石。

  范郁会最后强调,开展党史学习教育意义深远、责任重大,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党中央决策部署和省、市委的要求,最大限度地团结广大员工,坚持以创新驱动引领高质量发展,以变革推动务实精细化管理,坚定不移的推动医院持续、稳定、快速发展,以综合医疗楼投用为契机,优化学科布局,打造品牌科室,夯实科教研基础,提升人文化服务,以实现医院二次腾飞,成为区域化医疗中心的成果检验学习教育成果,以优异成绩迎接建党100周年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

  万生更教授做了题为“初心如炬”的党史宣讲。他从中国旧民主主义革命时期、马克思主义在中国的传播、中国共产党的创立、民主革命纲领的制定等方面进行了宣讲。

  他强调中国共产党的诞生是近代中国历史发展的必然产物;是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物;是中华民族在追求复兴的道路上不断觉醒的必然产物。他最后强调,红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。

  最后,党工办主任韩清焕就医院开展好党史学习教育做出强调:要求各党支部开展形式多样的学习活动、召开专题组织生活会,党员同志积极参加组织生活,确保学习成果扎实成效,助推医院高质量发展。

 

 

党史学习教育大会篇4

  今年是中国共产党成立100周年。最近,中共中央决定今年在全党开展中共史学习教育,鼓励全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。我们共产党__市委也前几天发表了《关于深入开展学党章、学党史、学先进活动的意见》,召开了大会,动员了学党史等重要工作。集中组织大家学习共产党史是件好事,需要。同时,学习共产党史也是推进学习型党组织建设的有利契机和重要内容。目前,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,贯彻执行。那么,我们应该怎样学习共产党史呢?这是摆在我们面前,需要我们深入思考和回答的重要问题。接下来,笔者结合自己有中共党史课程的教育经验和平时学习思考的心得。

  一是了解过程。中国共产党的历史,简中国共产党从成立到现在。

  这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

  四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

  五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

  六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

党史学习教育大会篇5

  “在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”

  习近平总书记深刻阐释了此时在全党开展党史学习教育的重大意义。对于甘肃兰州市八路军兰州办事处纪念馆馆长袁志学来说,感触尤为深刻。

  “今年是建党100周年,也是我们纪念馆建馆40周年。”袁志学说,在建党百年的特殊时间节点开展党史学习教育,对于坚定信念、凝聚力量有着重要意义。“我们将立足本职工作,做好红色历史的研究员,红色文化的传播员,红色家园的守护员,让更多人了解党史、学习党史。”

  “站在‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点上,特别是在朝第二个百年奋斗目标进军的道路上,艰难险阻不可避免。”学习了习近平总书记的重要讲话,中国井冈山干部学院教授刘付春认为,在新起点上开展党史学习教育,对于全党以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程意义非凡。

  “让党的光辉历史在我们的讲台上常讲常新,让来院学习的学员学有所思学有所获,这是我们作为老师的职责使命。”刘付春说。 copyright tz365.cn

  党史是明灯,也是号角。此时在全党开展党史学习教育,是一次深刻的思想党课,也是一场全面的精神洗礼。 wWw.Tz365.cN

  “中国共产党的百年历史,蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧,是一笔宝贵的精神财富,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”作为长期从事党史研究的工作人员,陕西省中共党史学会副会长、西安邮电大学马克思主义学院院长袁武振说。

  结合自己的实际工作,袁武振表示,接下来将发扬红色传统,传承红色基因,更加投入到党史研究工作中,作出自己的贡献。

党史学习教育大会篇6

  时间:xxxxx。

  地点:xxxx。

  主持人:xxxxxx。

  各位领导,同志们:

  今天,我们召开组织部开展党史学习教育动员大会,主要任务是指导习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻中央、省、市党史学习教育动员大会精神和部署要求,部署组织部开展党史学习教育,切实开展学习教育组织,取得实际效果。

  参加今天会议的是所有干部的员工。

  今天的会议关于议程,请组织部长xxx先生说话欢迎大家。

  (等待毕业)

  同志们,刚才xxx的讲话,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委关于党史学习教育的部署要求,明确了组织部开展党史学习教育的目标任务、工作重点和具体要求,全面动员和部署党史学习教育。xxx的演讲思想深刻,目标明确,要求具体,具有很强的目的性、指导性和实践性。全体党员干部要认真学习理解,贯彻执行。其次,贯彻今天的会议精神,我再强调三点

  必须提高车站学习。全体党员干部要进一步提高思想认识和政治立场,深刻认识开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。以开展党史学习教育为重要政治任务,坚决将思想和行动统一到中央决策部署和省委工作安排、市委工作要求,加强政治责任,承担政治责任,高质量把握党史学习教育工作,真正学习党史、理解思想、实事、开设新局。

  第二,要抓住目标并执行表格。组织部成立党史学习教育领导小组和办公室,负责学习教育的组织实施。全体集团工作干部要学习党史、讲党史、理解党史、在党史方面发挥示范作用,坚决克服形式主义、官僚主义,必须实行党中央决策配置和省委、市委工作要求。要正确把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,严格把握学习教育,深刻理解我党百年奋斗的辉煌历史、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。多渠道全方位开展宣传,多层次多方式组织学习,大力营造党史学习教育浓厚氛围,全面掀起学习教育高潮。

  三要统一促进发展。各股室(中心)要结合开展党史学习教育,结合解决实际问题,把学习热情转化为推进组织工作发展的实际行动。要认真贯彻新时代党的组织路线,统筹抓好党的基层建设、干部队伍建设、人才工作、老干部工作,为xx建设成为xx全球率先发展的窗口、xxx率先发展的窗口、xxx率先发展的窗口提供强大的组织保证。以党史学习教育的丰硕成果,推进十四五开始,以优异的成绩迎接建党百周年。

  今天会议到此结束,散会。

党史学习教育大会篇7

  习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。中国革命历史是的营养剂,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等,是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的,是我党永葆青春的“不老泉”。

  党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

  党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

  党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

党史学习教育大会篇8

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书,学好党史这门必修课,以史明理、以史增信、以史力行,以优异的学习成绩献礼建党一百周年。

  学好党史,以史明理,在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。历史证明,党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器,是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机,从思想上高度重视党史学习的重要性,在重温历史的过程中汲取党的理论精华,不断提升理论修养,感悟理论的真谛,进一步增强“四个自信”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。

  读懂党史,以史增信,在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟,真学真懂,学懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得过去,方能珍惜当下,启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论,更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃,读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界,正面临百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期,推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此,务必学好党史这门必修课,从回望来路中坚定理想信念,汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量,奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。

  用好党史,以史力行,在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨,初心如磐。习近平总书记指出,历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。水能载舟,亦能覆舟。党的全部历史证明,党从成立之日起,就把“人民”镌刻在自己的旗帜上,把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标,书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我,在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情,传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,把党史学习教育与为民做实事结合起来,把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践,以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

党史学习教育大会篇9

  明理增信、传承发扬,要明白“为什么学”。习近平总书记指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宫夜宴》能从众多节目中突出重围,在于其不迎合、不媚俗于潮流,以中国历史文化为创作题材,生动展现了大唐盛世的灿烂文明,唤醒了国民对于传统文化的热爱与自信。“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”,中国共产党从浙江嘉兴南湖上的一条小船出发,走过百年奋斗历程,领导人民创立了社会主义伟大事业,谱写了可歌可泣的壮丽篇章。只有学习党史,全体党员干部才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,才能更好地总结历史经验、把握历史规律,才能在咀嚼苦难与辉煌中筑牢革命信仰、锻造坚毅品质、补足精神之钙,增强开拓前进的勇气和力量。

  述往思来、守正创新,要知道“怎样学”。要“细”学,《唐宫夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜红……每个妆容、服饰细节都限度还原了唐代仕女的真实形态,实现了“古董级复原”,让观众感叹唐朝少女从博物馆里“活”过来了。学习党史也要从“细”处入手,只有耐心细致地品读、原原本本地精读,才能从上海树德里、辅德里的灯光中,从井冈山上飘扬的红旗中,从遵义的二层小楼和延安黄土地上一孔孔窑洞中,体会中国共产党从诞生、成长到壮大的艰辛与伟大;才能从赵一曼的大碗、半条棉被、朱德的毛毯中,感悟共产党人前赴后继、勇敢斗争、舍生忘死的精神品质。要“全”学,《唐宫夜宴》不仅讲述了赴宴路上发生的趣事,而是通过将展示文物、还原宫廷生活等,将不同领域、多种元素全面融合,实现了国宝、国风、国潮的同频共振。学好党史,要在细学的基础上,运用系统思维、宏观视野,把革命、建设、改革等历史时期串联起来,充分认识特定时期、条件下,党史内部、外部,以及前后都有着不可分割的密切联系,善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。要“新”学,《唐宫夜宴》利用抠像、三维、AR等数字技术,实现了虚实场景的结合,完美展现了舞台效果。开展党史学习要注重借助网路、微博、微信等现代信息技术方式,通过拍摄党史教育题材的影视作品、在网站和微信等平台开设党史教育专栏、开办党史教育线上展厅等,探索形式新、效率高、党员喜闻乐见的学习方式,做到推陈出新、常学常新。

  品味初心,砥砺奋进,关键在“学什么”。《唐宫夜宴》获得观众盛赞,是因为创作者尊重观众、精益求精,坚持了以人民为中心、以精品奉献人民的创作理念。我们党百年的光辉历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。从艰苦卓绝的革命史、波澜壮阔的改革史,到有效控制疫情、实现脱贫攻坚胜利、全面建成小康社会的今天,共产党始终坚持着“以人民为中心”的初心原点,生动诠释了“人民至上、生命至上”的情怀境界。党员干部要通过学习党史,进一步品味共产党人的为民情怀,做到追根溯源悟初心、为民服务践初心,工作中牢记“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”“民生无小事、枝叶总关情”,发扬“为民服务孺子牛”精神,时刻想群众之所想、急群众之所急,多为群众办好事、办实事、解难题,真正把党史学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

党史学习教育大会篇10

  中共中央3月23日上午举行新闻发布会,介绍中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况,并答记者问。中国共产党的成立是沉闷黑暗的近代史里一把激情昂扬的“火炬”,照亮了旧时代下民族救亡图存之路。回首中国共产党百年筚路蓝缕,广大党员干部要深入学习党史,升华自身思想境界,汲取历史力量,以崭新精神面貌迎接全面建设社会主义现代化国家新征程。

  紧紧抓住党的领导“主心骨”,把握前进“方向”。中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国的事情要让中国人自己想办法,要让中国人民的代表去领导。历史一再证明,没有中国共产党的领导,就不能很快地实现人民解放和民族独立的“历史任务”,就不能实现中华民族从站起来到富起来再到强起来的“奇迹飞跃”。广大党员干部要牢牢坚守中国共产党领导的最大“红线”,充分从理论高度、历史深度及现实情况去深刻理解中国共产党的领导。

  紧紧依靠人民群众“擎天柱”,增强前进“动力”。“江山就是人民,人民就是江山。”我们党的百年奋斗征程,就是无数共产党员同人民群众想在一起、干在一起的“交响曲”,人民永远是我们党的最大“后台”,永远是我们党不会褪去的“底色”。广大党员干部要坚持“为人民服务”这个“初心”不动摇,紧紧同人民群众联系在一起,做好人民的“孺子牛”,从广大人民群众的不竭力量“源泉”中汲取前进动力,为中华民族伟大复兴的人民伟业献上自己的一点光芒。

  紧紧坚持中国特色“关键词”,唱响前进“乐曲”。中国共产党建党以来,始终坚持“没有调查,就没有发言权”的辩证唯物法,牢牢立足中国实际,发展出适合中国的社会主义理论。马克思主义是朴素科学的真理,但如果脱离中国实际,主观教条的“迷信”真理,就会陷入“本本主义”的唯心主义“窠臼”。在当下,习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义中国化的与时俱进的理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的进一步继承、丰富和发展,是广大党员干部学习工作必须牢牢把握的行动指南。

  “出走半生,归来仍是少年。”今年作为中国共产党建党一百周年,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键历史节点,广大党员干部务必要深入学习百年党史,坚定理想信念,吸收理论“精华”,提升精神“境界”,让今后奋斗新征程走得更稳更远。

党史学习教育大会篇11

  近日,党史学习教育总结会议在京召开。会议指出,习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。

  党员干部要更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以时不我待的心态、奋发有为的姿态、勇于担当的状态,推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。

  学史明理,“明”治国理政之“理”。《礼记·礼运》有云,大道之行也,天下为公。中国共产党治国之“理”、理政之“道”,在于以马克思主义“真理之光”为引领,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,一以贯之把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,一以贯之提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,一以贯之推动伟大自我革命、伟大社会革命。党员干部要原原本本读原著、认认真真悟原理,通过理论学习中心组、主题党日、各级党政学习平台等,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取百年党史蕴含的治国之要,奋力走好第二个百年奋斗目标的辉煌征程。

  学史增信,“增”强大精神之“信”。树高千尺有根,水流万里有源。中国共产党人的自信,源自马克思主义、共产主义的信仰,中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心。百年党史,是推进马克思主义中国化的历史,是将马克思主义真理力量同共产党人生动实践相结合的历史;百年征程,是为了人民、依靠人民的“郑重承诺”,是“我将无我、不负人民”的“奋斗史诗”。党员干部要把信仰内化于心、外化于行,在斗争中淬炼精神品质,在服务中造福广大百姓。要把信念根植于推进马克思主义中国化时代化的火热实践,不断丰富、拓展、完善马克思主义。要把信心写在“日拱一卒”的脚踏实地里,以“功成必定有我”的担当勇挑时代重任、践行初心使命。

  学史崇德,“崇”为官为人之“德”。中国共产党人的“德”,有对党忠诚的大德,有造福人民的公德,也有严于律己的品德。对党忠诚是首要的政治品质,是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚定不移、矢志不渝。造福人民要以百姓心为心,在深入基层调研中记好“民心日记”,在解决急难愁盼时做到“不负人民”。严于律己,在于秉公用权、表里如一,在于把加强修养作为日常。党员干部不仅要“思想上入党”,更要“行动上入党”,在推动高质量发展、乡村振兴等方面真抓实干、持之以恒,以人民满意作为一切工作的根本目的。要守住“思想防线”,筑牢“防腐堤坝”,工作期间两袖清风、廉洁奉公,“八小时外”约束自己、管好家人。

  学史力行,“力”民族复兴之“行”。《论语·子路》有言,言必信,行必果。苟利国家,中国共产党“赴汤蹈火以求之”;不利人民,中国共产党“赴汤蹈火以阻之”。志于民族独立、人民解放的伟大事业,共产党人进行了艰苦卓绝的革命,付出了难以想象的牺牲;志于摆脱贫困、全面小康的宏伟目标,共产党人开展了举国同心的攻坚,创造了彪炳史册的奇迹。党员干部要把党史学习教育成果转化为推动为民办实事常态化的强大能量,动态收集群众意见,建立实事清单,推进“事要解决”。要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以伟大建党精神为引领,永葆奋斗姿态、砥砺斗争品格,让学史力行真“行”,让伟大中国梦圆“梦”。

党史学习教育大会篇12

  开展“四项活动”力促成效。一是开展“学党史、鉴言行、悟思想、提效能”活动。通过把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神结合起来,把党员干部在学习中激发出工作热情和进取精神,切实转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和实际成效。二是开展“践承诺、办实事、亮身份、树形象”活动。结合党史学习教育,在全镇范围内积极开展党员“x+N”志愿服务活动。围绕群众的所思所需所求,办好一批民生实事。三是开展“强项目、高质量、开新局”活动。将党史学习教育列为当前重点工作纵深推进,同时强调要理论联系实际,做到学以致用,把党史学习教育与中心工作紧密结合起来。四是开展“绿长廊、秀城镇、美环境”活动。将学习教育与主题党日活动紧密联合起来,各支部利用“三会一课”“党员活动日”开展环境整治,加强生态环境保护和修复活动,努力打造天蓝、地绿、山青的绿色生活环境,让城镇靓起来、环境美起来。xx镇以“学党史、悟思想、办实事、开新局”系列活动安排为抓手,引导全体镇社区干部以实际行动为xx镇追赶超越作出贡献。

党史学习教育大会篇13

  2021年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。走得再远都不能忘记来时的路,站在“十四五”全面擘画、社会主义现代化国家建设全面开启的第一年,“忆往昔峥嵘岁月稠”,年轻干部要往深里学、往心里走、往实里去,以史明智,敦行不怠。

  树忠智,根植信念的“种子”。百年党史是我们“不忘初心、牢记使命”的生动写照和真实记录,是我们宝贵的精神财富和不竭动力。习近平总书记指出,“这门功课不仅必修,而且必须修好。”年轻干部要修好中共党史课,全身心投入中共党史学习教育,“思其始而成其终”,深学深悟,全面总结认知党的奋斗历程和光辉荣耀,继承发扬党的光荣传统和优良作风,从党史中吸收智慧力量和成功经验,不断增强“守初心、担使命”的政治自觉和行动自觉,提升“谋幸福、谋复兴”的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要把党史学习与党的创新理论学习结合起来,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定理想信念,找准前进方向。

  提素质,打牢前行的“底子”。历史是最好的清醒剂,习近平总书记指出,“今天,我们回顾历史,是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”艰难困苦,玉汝于成,党的事业发展不是一帆风顺的,既要总结顺境中的经验,也要吸取挫折中的教训。年轻干部要紧扣历史“教科书”,用好时代“活教材”,重温从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的波澜壮阔,领略斗罢艰难险阻、矢志自强不息的历史篇章,找准“任你风高浪急,我自一蓑烟雨”的成功密码,把历史镜鉴的“沟与坎”转化为奋勇向前的“路与桥”,答好“从哪里来、到哪里去”的时代之问。要延伸党史学习的“触角”,从百年沧桑中汲取“政治三力”,感悟“三牛精神”,锤炼“忠诚、干净、担当”的政治品格。

  扬斗志,吹响奋进的“号子”。深学党史才能准确定位今天、开创明天,开局起步之年,年轻干部要用“初心”照亮奋进之路,用“实干”回答时代之问,始终聚焦提升“解决实际问题”能力,增强“狠抓落实”本领,自觉把党的实践经验和创新理论运用于做好本职工作、助力事业发展的火热实践,在真刀真枪“干”和动真碰硬“炼”中行稳致远。要传承“开万国未有之奇”的豪迈气概,敢于迎难而上,实干担当奋斗,主动到经济发展、乡村振兴一线摔打历练,身在兵位、胸为帅谋,站位大局、谋划全局,聚焦工作重点、难点、热点下功夫,在工作实践中砥砺初心、践行使命,让中共党史的红色精神绽放新时代光芒。

党史学习教育大会篇14

  党课是坚定党员理想信念的“灵魂一课”,习近平总书记强调要严格落实“三会一课”制度,其中每位党员的必修课——党课,更应该发挥其在基层的思想凝聚作用,为防止基层党课“由实向虚”发展,基层党组织影响力逐渐边缘化,传统党员教育管理模式亟需跟进时代步伐,把好时代脉搏,使党课在基层生根,在末端见效。

  “干部+党员”“带头学”。“人不率,则不从;身不先,则不信”,为加大基层党员学习力度,确保党课教育工作顺利推行,党员干部要充分发挥先锋模范作用,增强自身责任担当意识,为党员同志树立标杆,以身作则加强自身学习,练好“基本功”,站上讲台讲党课。首先,党员干部的党课党味要浓,学习氛围要庄重严肃,切不可当作党建工作的一项考核“软指标”,流于形式,草草敷衍了事,要让党员同志学有榜样、学有示范,让党课教育真正“入脑入心”。其次,为常态化开展教育活动,要坚定不移地走好群众路线,推动基层党校建设,党员干部要广泛开展课前调查研究,结合新时代党性教育特点,分析本土党员教育需求,研讨制定学习课堂方案,善于以朴实的语言、通俗的风格讲党课,接受课堂评分监督,倒逼干部“备好课,讲好课”,在党员干部间形成“人人上好党课”的政治风尚。

  “线上+线下”“随时学”。科技赋能让党课更“智慧”,党员可利用碎片化时间,通过手机浏览公众号、电子政务系统、党员教育APP等加强自我党性教育,各基层支部制定远程教育“必修课”“专题课”等制度,列出年度学习计划、季度学习任务、月度学习内容等条目,确保党员学习有思路,有深度。善于寻找优质党员教育的“源头活水”,整合主流平台资源,结合大数据优势,点对点发布学习课件资料,重大会议、政策解读文件,将“单向漫灌”化为“精准灌输”,以支部账号统一管理党员个人账号,每月定期根据线上累计学时,课后测评分数,课后提交学习心得等,召开党课学习效果评比活动,对未完成规定学习任务的党组织和党员,采取电话、微信、短信等方式点对点提醒告知,平时加强学习成果监督管理,坚决与“形式化”“挂机式”刷学分的学习假象作斗争,确保扎实完成学习任务。

  “理论+实践”“沉浸学”。“力行而后知之真”,党课要与实践有机结合,通过参观红色教育基地,传承革命先烈的担当精神;结合当下脱贫攻坚、乡村振兴具体任务,以创新的思维,将课堂搬到户外,开展线下参与式、互动式的实践活动等。注重“因材施教,因需施教,因势施教”,掌握针对不同领域、不同行业、不同年龄段的党员的学习需求,分类分批开展实践学习。同时也要充分考虑老龄党员、残困党员等“少数人权益”,保障其能充分享受到党性教育的熏陶,常带动支部内党员开展“三送”活动,确保党课教育不落一人,以实际行动关爱身边党员同志。邀请优秀党课讲师开展公开课,注重解决基层党员的实际问题,提升自身技能,促进党员群众相互学习交流,集思广益,共同进步。注重宣传教育,通过开展知识竞赛活动,挖掘身边先进人物事迹等,鼓舞基层士气;营造人人爱学,崇德向善的浓厚氛围。

  “好风凭借力,扬帆正当时”,基层党课要始终紧紧把握新时代党性教育特点,一以贯之,引导每一位党员注重锤炼党性修养、提高能力素质,加强作风建设、纯洁道德品质。

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