小学教务处工作总结 小学教务处工作总结

时间:2022-06-15 09:00:02 工作总结 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学教务处工作总结 小学教务处工作总结,供大家参考。

小学教务处工作总结 小学教务处工作总结

小学教务处工作总结

本学期来,教务处认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足学校实际,以育人为根本任务,全面提高学校教育教学质量为主要目标,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使学校的教学水平有了很大提高。

一、强化教学管理,全面提高教学质量

1.抓常规,促进管理更加规范。

本学期在教学管理方面教务处主要做好了“七抓”。

(1)抓备课

认真落实《会泽县钟屏小学集体备课实施方案》,开学初举行六年级集体备课观摩活动,组织所有新分教师学习学校集体备课的模式、要求、标准,本学期共组织了四次集体备课活动,备课内容涵盖了一至六年级语文、数学、道德与法治和科学四个学科。每次集体备课前均会提前安排好课题,以便教师做好充足准备,考核组人员严格考核,综合评价。认真落实“月检查制度”,每月对教师的教案进行检查,着重对教师的个性修改、教案使用和教学反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,个性修改到位,教后反思详细,也对部分教师的不足进行了通报,督促其规范化。

(2)抓上课

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。教务处组织人员深入课堂一线,检查指导课堂教学工作;
针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,同时对课堂教学纪律加强督查,避免教师擅自离开教学岗位,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。

(3)抓作业批改

本学期学校对教师的作业批改加强了检查的力度。本学期对各科作业批改情况检查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,作业有激励性评语;
作业量适中。教务处根据作业批改检查情况对做得好的进行标榜,并制订《会泽县钟屏小学教学常规规范制度》,对作业批改作了详细的要求,对标准也进行了统一规范,对做得不好的教师进行了通报并提出了要求。

(4)抓课后辅导

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。开学初,学校要求教师分析班级学生情况,拟定优生名单和潜能生名单,并有针对性地拟订《会泽县钟屏小学培优辅差方案》,要求辅导措施操作性强。

(5)抓教后反思

《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。

(6)抓质量监控

学校把单元检测作为教学常规工作的一环来抓落实。本学期学校对全校各年级进行了一次期中,检测结束后组织教师认真进行试卷分析,指导学生订正错误,科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。学校对检测结果进行了分析通报,并提出了教学建议,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

(7)抓教学常规检查

为全面落实教学常规工作,以查促改,进一步规范教学常规。学校每月组织人员对学校各教师的教学常规工作进行检查,有检查必有反馈,树立榜样,亮出不足,提好要求,并作二次检查,对问题大的教师重点检查。

2.抓业务,促进新教师迅速成长。

(1)继续开展“青蓝工程”活动

本学期,为了促进新分特岗教师迅速成长,营造良好的教学研究氛围,学校开展了“青蓝工程”活动,给11位新分特岗教师配上了指导教师,并签订了“青蓝工程协议书”,对师傅和徒弟的责任进行了明确,也细化了考评机制。

(2)落实“公开课听课制度”

学校教研室组织了“一周一公开课”,每周安排了一名教师上公开课,教务处要求所有教师认真参与听课,在评课环节中多让新分教师谈听课心得,促进新分教师教学专业能力的快速提升。

(3)继续采用请进来,走出去的办法,在本学期外出曲靖培训中,优先选派了部分表现优异的新分教师外出学习,并撰写培训心得。

二、强化教学秩序,努力创设良好的教学环境。

建立规范的教学秩序,创设良好的教学环境,是提高教育质量的重要保证,也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。

1.抓课程的落实。

开学初,教务处严格按教育局下发的关于规范课程设置的要求,开齐、上足国家规定的课程,教好每一门课程,不随意增减。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,加大了对课堂教学的监控力度,尤其是对音、体、美课程的监控,坚决抓好规范学校课程工作的落实。

2.抓好学籍管理工作。

本学期,学校新建国网学籍系统,为认真做好3500余名学生的学籍工作,教务处专门安排一名工作人员,全力做好学生的学籍录入、转学等工作。严格落实学籍管理制度,对学生的休学、转学严格审查,确保学籍管理的规范性。

3.严格考勤制度。 

我校大部分教师时间观念强,工作认真负责,极少出现懒散现象。教务处也对教师出勤情况、上课情况进行记录,有问题及时统计并反馈。本学期,学校加强早自习管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等。

三、其他工作

本学期,教务处完成了一系列其他工作:

1.配合财务室完善了学校建档立卡学生台账,建立了搬迁进城学生台账。

2.做好控辍保学和对残疾学生的送教上门工作,确保脱贫攻坚工作的顺利验收。

3.配合教研室做好学校的教研工作,如“一周一公开课”、“同课异构”教学竞赛等工作。

4.组织教师传达学习教育局教学工作会精神。

本学期的工作即将结束,有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:

1.对教学管理与教学研究做得不够,教师教学常规工作开展不够扎实。

2.集体备课部分学科流于形式。

3.少数教师的教案个性修改、教学反思马虎,字迹太潦草,反思不深刻。

4.有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。

5.极少数教师不善于控制课堂纪律,有体罚或变相体罚现象,有的教师教育方法单调。

6.随堂听课的力度还不够大;

7.体育等活动课程,组织松散,开展不够扎实。

8.校本教研开展不够实在,水平还不够高。

回顾我校一学期的教学工作,在教育局、校长的领导和全体教师的共同努力下,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还有所差距。展望新一年,我们满怀信心,定会“百尺竿头,更进一步”。

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