教育叙事

　　[摘 要：有集体荣誉感的人总是把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，努力完成组织交给的任务，为集体的荣誉而拼搏；把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼；热爱自己的集体，希望自己能为集体做出更大的贡献；把个人的荣辱和集体密切地结合起来。集体荣誉感，可以促使人们不甘落后，积极向上，勇往直前，为集体的事克服困难，去创造辉煌的成绩。
　　关键词：发微信；多关心；爱集体；勇拼搏；争荣誉]
　　精彩而又激烈的蕉岭三十一届县运会虽已拉下帷幕一个多月了，但运动健儿们那顽强拼搏的精神却深深地烙在我们心中。
　　记得那天上午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中，几朵如絮的白云在悠闲地飘飞，龙门广场的运动场上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，人山人海，隆重而别具一格的开幕式正在进行着。我校的十一位运动员，更是精神饱满，英姿飒爽，自信满满地展示自己的风采，秀出我校的特色。
　　精彩纷呈的开幕式进行了一个小时候后，馬上拉开了紧张而又激烈的比赛序幕。“现在正进行小学女子一百米的初赛，请运动员们做好准备。”这时，从主席台上传来女主播清脆动听的温馨提醒。“各就位，预备……呯”的一声枪号声，跑道上的运动员们个个如脱疆的野马，快速向前跑去。您瞧，我校的运动员赖荣迪同学，更是身轻如燕，像一阵风似的，飞奔在跑道上。“第一！我校第一！荣迪第一！ ”啦啦队员们欢呼雀跃，像簇拥着英雄般，把赖荣迪同学送回休息站。
　　比赛继续紧张而又激烈地进行着……可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。也许是上午晒了太阳；也许是平时训练太累；也许是没有注意饮食。上午还精神百倍的赖荣迪同学，午休醒来，头晕目眩，昏昏沉沉的，直喊头疼。她妈妈拿体温计一量，天呀，竟然高烧至四十度！咋办？眼看着再过一小时，就是一百米的决赛时间。她的妈妈来电告知当班主任的我时，我也一时不知如何是好。鼓励她带病比赛吧，似乎有点不合情理。安慰她放弃比赛，又似乎有点遗憾。你可知道，赖荣迪同学这次决赛，正常情况下，她稳拿第一，肯定没问题。她这第一名，不单是个人的荣誉，还关系着学校的荣誉，举足轻重，可想而知。考虑片刻，我一边在电话上安慰着荣迪同学服药后先安心躺一躺，一边提醒她妈妈半小时后再看看荣迪的高烧情况。
　　放下这头，我立即打电话告知带队的刘教练和夏校长。并把他们对赖荣迪同学的关心转述给她妈妈听。两点钟，来到学校，我告诉了六一班的同学后，同学们都十分关心荣迪同学，我把同学们对她的关心，用微信形式发送在“六一班家教快乐群”。没想到，所有的家长都十分关心荣迪同学，也纷纷发短信安慰她，鼓励她。当时，我灵机一动，——把领导，教练，老师，家长及同学们对她的关心，以短信截屏的方式转发给她妈妈，想以此来鼓励赖荣迪同学，勇于克服一切困难，能拼则拼，为校争光。也许是吃了药，高烧有所降，头没有那么痛了；也许是所有人的关心感动了赖荣迪同学，两点三十分左右，她在妈妈的陪伴下，来到了比赛场上，准备带病参加决赛。
　　顿时，比赛场上群情激奋，掌声不断。尤其是决赛完毕，听到赖荣迪同学获得小学女子100米决赛桂冠的喜讯时，她那顽强拼搏的精神，更是感动了在场的裁判员，教练，运动员及啦啦队员们，全场那雷鸣般的掌声，欢呼声，响彻云霄。
　　后来，在休息中，赖荣迪同学激动告诉我：“老师，我之所以有动力跑下去，是因为看了您转发的微信。那么多人关心我，我怎能不顽强拼搏呢？”
　　听了赖荣迪同学的话，我欣慰地笑了。为自己小小的举动就给她带来无尽的动力而笑了。更为自己作为班主任，在生活中，不知不觉地就培养了学生热爱集体的荣誉感而笑了。
　　回到班级，我趁热打铁，利用队活课，让赖荣迪同学当场跟同学们讲述自己在比赛中，为了学校的集体荣誉，如何顽强拼搏的经过。目的就是想让更多的同学受到教育，培养更多热爱集体荣誉的同学。
　　是呀！有集体荣誉感的人总是把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，努力完成组织交给的任务，为集体的荣誉而拼搏；把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼；热爱自己的集体，希望自己能为集体做出更大的贡献；把个人的荣辱和集体密切地结合起来。集体荣誉感，可以促使人们不甘落后，积极向上，勇往直前，为集体的事克服困难，去创造辉煌的成绩。
　　一个班级，有了集体荣誉感，同学们就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每位同学都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。所以，班主任，一定要善于抓住生活中的典型事例作教材。因为事实证明，用真实的事例育人，事半功倍。

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