校园朗诵比赛策划案(五篇)【完整版】

时间:2023-05-03 17:10:04 公文范文 来源:网友投稿

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校园朗诵比赛策划案(五篇)【完整版】

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校园朗诵比赛的策划案篇一

一、第五届“春之韵”活动主题:

诵读经典 弘扬中华文化 树立校园品牌形象

二、活动举办单位:

党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部

三、活动策划承办单位:

经济与管理学部、基础课部

四、活动参赛对象:

学院全体师生

五、活动规划安排:

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

1. 初赛:由各学部自行统一组织。在初赛选拔的基础上,各学部限报2-3名选手参加复赛。于__年4月30日前将复赛名单发送到指定电子信箱。

2. 复赛:定于5月上旬,在校内举行;评选出最后10名选手参与决赛。

3. 决赛:定于__年5月24日(星期四)在学院多功能报告厅举行。

六、比赛活动项目:

初赛项目由各学部自定;复赛项目为朗诵、才艺展示(加分项)。

七、比赛奖项设置:

1. 个人奖:
一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名,以选手的决赛成绩为评审依据。

2. 组织奖:对认真组织预赛选拔,宣传工作较好的学校颁发优秀组织奖。

八、有关要求及说明:

本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施,各学部要高度重视这次大赛,认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作,确保比赛的圆满成功。

九、比赛费用支出:

获奖证书及奖品:一等奖2名(奖品及证书,共400元),二等奖3名(奖品及证书,共300元),三等奖4名(获奖证书,共100元),优秀奖若干名,最佳组织奖一个(共计200元)。

广告横幅宣传费:400元

评委专家、指导老师、参赛选手误餐费:500元

其他(公交车费、杂费)300元

合计:2200元

党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部

校园朗诵比赛的策划案篇二

一、活动前言

我们在九月份迎来了风华正茂的201_级大一新生们,他们远离父母、远离家乡,第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活,大一新生们基本都已成年,应当学会担当、学会感恩,感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近,青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。

二、 活动主题

感恩,从心开始

三、 基本情况简介

本次大赛分为个人赛和团体赛两部分,比赛流程分为初赛和决赛两部分,个人赛初赛时每个院不限定人数,团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队,每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛,团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。

四、 比赛方案

1、主要执行对象:青岛理工大学大一新生

2、组织部门:青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部

3、报名时间:
10月30日

4、报名地点:青岛理工大学二食堂门口

5、比赛时间:初赛:
11月10日

决赛:
11月21日

6、比赛地点:初赛:二教阶梯教室,具体另行通知

决赛:科学会堂

五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采,发扬学生的青春活力,展示青春风采,是同学们更加懂得感恩,在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。

2、为弘扬优秀文化,丰富同学们的业余文化生活,陶冶同学们的高尚情操,进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。

3、为促进朗诵艺术的发展与普及,推广普通话,锻炼同学们的口才能力,丰富日常生活,推动校园文化建设,提高同学们的综合素质,增进同学之间的交流与合作。

4、为提高校学生会新闻部的影响力,丰富校学生会新闻部举行的各种活动,促进学生会各部门之间的交流与合作,增进部内成员间的感情与交流,共同进步。

六、经费预算

500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用)

七、评分标准

1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。1分

2、衣着得体 0.5分

3、 精神饱满,姿态得体大方 2分

4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分

5、吐清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分

6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分

八、比赛奖励方式

根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干,将获奖名单张贴公布,并对获奖同学及团队办法证书及奖品。

九、注意事项

1、同学们要紧扣活动主题,内容积极向上,彰显青春活力,展现靓丽自我、靓丽团队。

2、各团队在正式比赛时要统一服装,提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式,可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。

3、各参赛选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

4、评分时要严格按照评分标准进行评定,绝对公平合理。

5、友谊第一,比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况,要经商议后再做决定。

青岛理工大学校团委

青岛理工大学校学生会新闻部

校园朗诵比赛的策划案篇三

一、活动背景 :

为体现大家的感恩情怀,进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟,如以:建党__周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。

二、活动目的、意义和目标:

通过此比赛,提高同学们当众表现能力和勇气,并借此表达感情,提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时,根据排名前十名者可获8学时公益学时,同时到场参观者可获得2学时公益学时)

三、参赛选手对象:所有得过助学金且有志愿的同学。

四、参加形式:一人或多人的形式

五、报名方式:参赛者于5月10号前到学办张老师处报名

六、比赛时间和地点:__年5月14日晚6:30 地点待定

七、比赛规则:

1 选手可以一人或多人的形式参加

2以抽签方式确定演讲顺序

3朗诵主题和内容必须乐观积向上

4选手的朗诵时间不得超过5分钟

5参赛选手如需背景音乐、ppt展示,必须提前上交有关资料,与主办方联系

6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

八、组织实施机构及分工:

指挥中心:勤工部主任

1. 负责前期的组织工作,负责及时调度

2. 现场控制活动流程,确保活动正常进行。

3. 对突发状况,及时进行补救措施

宣传组(种传宾):所有成员(负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作)

1.借教室。

2.制作电子海报

3.联系宣传部制作实体海报

4.嘉宾邀请,提醒到场时间,活动后向有关人士发送感谢信

执行组、办公室(杨海乐、黄义钲):所有成员(负责一切活动过程中的细节问题)

1、选出前台主持人

2.摄影,拍摄活动过程中的精彩片段,活动后的集体大合照。(照相机准备)

3.准备,在比赛正式开始前一小时,进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水,粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时,提醒朗诵者时间

6.安排上场次序,宣读注意事项,比赛规则

策划组:所有成员

1.策划书撰写

2.前期时间安排调查,参与者积极性调研

九、活动中应注意的问题及工作补充:

现场主持:把控现场气氛,衔接比赛模块,宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请:学办张振波老师、胡传胜老师

应急人员:主任,负责现场的突发事件。

活动后清理人员:勤工部所有成员

评审小组:张老师和胡老师,主任,各部部长。

奖状设立:朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始7:00-9:00 ,现场公布比赛结果。

后续联络:在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式,方便观众获取朗诵内容,同时扩大勤工部q群的规模,方便有兴趣的人一起交流。

十、评分规则及标准:

分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、朗诵内容:40分。要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,情感丰富、动作恰当。

三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、评委给出分数算出平均分后,演讲时间每超出一分钟扣除5分。

校园朗诵比赛的策划案篇四

一、活动前言:

为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”,硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。

主要通过演讲的交流,从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.

二、活动目的:1、 有利于加强学生的爱国热情, 进一步增强同学们的好好学习,团结拼搏的精神;

2、增强同学们的自信心,自豪感。繁荣校园文化,展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象;

3、 选拔优秀的演讲人才;

4 、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;

三、活动原则:

以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。

四、活动细则:

1.活动时间:__年12月16日晚六点(__年12月1日至5日为报名时间)

2.活动地点:图书管报告

3.嘉宾:学院领导和辅导员等。

4.主持:陈文秀、张浩彬

5.音响:马俊龙

6.评委:邀请学院老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。

7.评分原则:
本着公平、公正、公开的原则

8.参赛选手要求:

(1)硅湖学院全体在校学生,性别年龄不限

(2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选,要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐,请自带曲目

(4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9.比赛形式:a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;

b.演讲(限时20分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

c.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。

10.比赛规则:a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名,最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)

f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

11.a、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) ●仪表形象:(2分)

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

●演讲内容:(5分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(2分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

●语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

b、观众投票投票制,在选票上写下六个人的名,可少写不可多写

12选手参赛形式:个人形式

13.参赛人数:在12月5日之前报名的同学均有参赛资格

14.时间安排:前10天开始做宣传准备工作

12月1日—12月5号报名

12月16号晚六点为比赛时间

五、赛前准备工作:

1)a. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传,在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告

(包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)

b.在报名结束后准备张贴宣传海报,通知选手比赛地点、时间等

2)秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息,(包括演讲的形式和题目),如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。

及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;

4)外联部做好赞助的工作,联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;

5) 提前申请教室,话筒,音响,证书和捧花。

6) 组织部要在比赛前布置好教室,排练,选手到场后负责会场秩序,场地安排等工作。

六、活动流程安排:1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)

2)观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序

3) 嘉宾和老师入场

4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

5) 活动正式开始,主持人主持现场,宣布比赛开始

6)第一环节诗歌篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

7) 配乐书法

8) 第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

9)歌曲(评分时间)

10)歌颂祖国(15-20分钟,畅票)

11)主持人宣布获奖人名单

12)颁奖典礼

13)合影。评委,嘉宾退场。

14)赛后会场卫生

七、经费预算:

1)横幅:60元

2) 邀请函:

3)矿泉水:

4)获奖选手礼品(证书和捧花):

5)评分用笔:

6)海报:

7)会场布置材料

合计:

经费来源:赞助。

八、备注:

校园朗诵比赛的策划案篇五

一、活动宗旨

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一载的雨露朝霞,今天,共和国这条冲天腾飞的巨龙,正在叱咤时代的风云;今天,共和国这只威风凛凛的雄狮,正在舞动神州的雄风;今天,共和国这个古老而又文明的国度,刚过了她的六十一华诞!

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天,也为进一步继承爱国主义精神,弘扬独特的学院文化,展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质,多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力,经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

二、组织机构

主办单位:云南经济管理职业学院

三、活动时间和地点

活动时间:__年10月25《待定》 活动地点:云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》

四、参与活动相关人员构成

1.云南经济管理职业学院全体教职员。

2.云南经济管理职业学院董事长,院长,以及系领导、老师及学生代表。

3.云南经济管理职业学院全体同学。

4,云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

五 。《1》活动筹备;横幅:,,,策划及主持人培训:,,

音响:、、 统计:,,评委另定。

《2》活动形式及内容:

1.参加对象:
__级全体学生

2. 朗诵内容:。。。。。。。

3.参加班级自备伴奏带,要求配乐。

4.选择的内容要求健康向上。

5.队列、朗读、表演等形式各班自行设计

6.服装要统一,各班要提前做好准备

7.表演时间:八分钟以内

六、评分标准:

1、内容健康,突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮,感情真挚,充沛,具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一,仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

六、评奖方式:

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

七.宣传策划

广泛运用多种宣传手段,充分调动各方面的积极性,全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处:

1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;

3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;

4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

云南经济管理职业学院 团委学生会 学习部 __年10月19日

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