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党员教师个人党性分析材料 党员教师个人党性分析材料作为一名党员教师，通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进性教育活动，是新势下按照“xxxx”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，个人对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于 克 克服缺点提高自己。对于 查 查摆的情况，剖析如下：
一、目前自己存在的 主 主要问题 1、业务水平 有 有待于进一步提高。专业 知 知识精、业务水平高是现 行 行市场经济，信息时代的 社 社会特点中，少花钱，办 好好事的重要条件。由于自 己 己专业业务水平不高，就 比 比较重视按程序办事，有 时 时对一件事做完了，也难 以 以肯定此事是否最佳方案 。
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2、理论功底不够扎 实 实。由于理论功底浅，常 常 常只看到现象而看不到本 质 质，缺乏入理的分析。如 学 学生常规差多起来的现象 ， ，感觉学生越来越难教等 。
。再是形势在变，而头脑 的 的观念和知识却没有大的 变 变化。喜欢现在跟过去比 ， ，现在比过去好，今年又 比 比去年进步了，于是沾沾 沾 沾自喜，盲目乐观，以致 于 于工作中难以创新，难以 升 升位，研究起点不高，其 实 实横向比较—观察才发现 差 差距越来越大，年轻教师 的 的理论水平已
超在前列， 而 而自己越来越怕写文章了 。
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3、普通话水平不高 。
。个人普通话水平虽有长 足 足进步，但口音仍较重， 一 一定程度上影响了教学水 平 平的提高。
二、原因分 析 析 1、政治理论学习不 够 够。对党和国家的方针、 政 政策、业务知识学习不够 经 经常化。主观上对学习比 较 较放松。对政治学习的重 要 要性认识不足，认为政治 学 学习太死板、太空洞、不 实 实用，除集中学习和完成 规 规定要求外，平时比较强 调 调客观原因或忙于工作事 务 务，而放松对自己的学习 要 要求。久而久之必将影响 素 素质的提高，影响到工作 作 作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪 人 人的思想。即使学生在课 堂 堂上，只要他是围绕课内 容 容而随便发言，我也会为 他 他找理由，而不会严格要 求 求去批评。实际上，这样 做 做难勉有失公平，没能及 时时制止不良现象。
3、 在 在业务上满足于现状，缺 乏 乏刻苦钻研的精神，后勤 管 管理中，条条块块都有专 人 人负责觉得业务上的精应 是 是他们的职责所以在本人 负 负责管理的各块工作中， 有 有的是浮于表面的了解， 有 有的只限于操作此事时， 集 集中时间突击了解学习一 下 下，使得自己放松学习， 难 难以真正的“沉”下去。
三、整改措施 1、切实 加 加强政治理论学习，尤其 是 是马列主义、毛泽东
思想 、 、邓小平理论和 xxxx 思 思想，增强党性锻炼的自 觉 觉性，进一步明确前进的 方 方向。澄清头脑中的模糊 认 认识，深刻认识到只有理 论 论上清醒和坚定，才能保 持 持政治上的清醒和坚定。
学学习不只是一般知识的积 累 累，而是世界观改造的重 大 大问题，认识到理论水平 提 提高了，看问题的能力也 会 会提高，工作能力也同样 会 会提高。只有刻苦学习政 治 治理论，才能树立正确的 世 世界观、人生观和价值观 ， ，才能保证共产党人的先 进 进性和纯洁性。
2、加 强 强业务知识学习，努力提 高 高综合素质。随着形势的 发 发展，学校的管理，教学 工 工作任务都将更为艰巨， 对 对管理水平还是教学水平 的 的要求也不断提高。因而 必 必须加强业务知识的学习 ， ，首先从实践中学，向广 大 大的教职工学习，学习他 们们先进方法和思想，即使 是 是点点滴滴，同时勤于从 书 书上学，学习自己主管工 作 作的专业知识，学习教育 教 教学理论，业精于勤，才 使 使人信服。其次向挫折和 教 教训学，不断加以改进和 提 提高，以致完善自我，丰 富 富人生。
3、完善制度 增 增强执行制度的严肃性， 实 实践证明，要制定一项制 度 度不难，但要操作好制度 却 却不易，为增强执行制度 的的严肃性，首先在制定中 ， ，勤钻研，细推敲，便于 操 操作，同时加强制度的宣 传 传，加强对有关问题的解 释 释，虚心听取各方的意见 和 和建议，便于操作过程中 合 合理公正，其次增强对不 良 良现象斗争的勇气切实树 立 立党员的良好形象。
4 、 、我会认真地学习普通话 ， ，争取不断有所进步。
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