高中数学课堂中信息技术深度融合的策略研究
摘 要:将信息技术融于高中数学课堂中有利于提升学生学习兴趣,促进学生的发展。对信息技术的融入进行探究,分别从课堂引入阶段、教学深入阶段以及教学检测阶段三个教学环节出发,指出信息技术融入其中来激发学生的学习兴趣,提升学生学习的效果,并以具体的教学案例为证进行了分析。
关键词:高中数学课堂;信息技术;融合
现代信息技术在数学课堂中的应用可以激发学生学习兴趣,提高教学效果。高中数学的理论化与抽象化渐强,多数学生表示学起来难度较大,而且较繁杂的知识点也让高中数学显得较为枯燥,故而教师应进行创新,以实现高效的教学。在大量的教学活动中,笔者认为将信息技术与数学教学融于一起,能够起到较佳的效果,故而对此进行分析,以为高中数学教师提供一定的参考。
一、课堂引入阶段对信息技术的应用
(一)利用信息技术进行教学可以激发学生学习兴趣
在课堂引入阶段,可以利用多媒体创设良好的教学环境,教师在这一教学情境之下自然而然引入课程,学生则能在这一情境下更好地进行学习。有研究表明,学生通过文字对某一知识点的记忆能力约在30%左右,而通过各种音像对学生的眼、耳进行刺激,则学生对该知识点的记忆能力可达70%左右,而多媒体能够将画面、声音、文字等融于一体,教师通过多媒体进行教学,充分利用信息化技术,学生会增加对数学知识学习的兴趣。
(二)课堂引入阶段具体应用案例
“函数”是高中学生必须掌握的数学知识,但函数知识点较多,且难度相对较大,学生需要掌握简单的“映射”“象”与“原象”等概念,同时还需要掌握函数的“解析式”、函数的“定义域”以及函数的各种关系,而多数学生只能把握函数的“概念”,却不会应用这些函数,尤其是函数的变化规律极具抽象性,所以在函数引入阶段,尤其是函数关系的引入阶段,教师可以通过多媒体让学生直观地观看各种函数的变化情况,从而在学习函数关系时能有一定的想象力,从而提升学习的效率。
二、教学深入阶段对信息技术的应用
(一)利用信息技术深化教材知识点
利用信息技术可以使教材知识点得到深化,教材中的知识点是较为浅显的学生必须要掌握的知识点,但是这些简单的知识点可以推理出一些规律,使学生在解题时有新的思考方向。再则,当前高中学生掌握数学知识不同,对数学知识的掌握速度也不同,利用信息技术能够照顾到不同学生的学习进度,使所有的学生获得发展。另外,利用信息技术,尤其是多媒体技术,教师可以向学生传达一些需要掌握的数学方法,如“数形结合法”等,使学生在解决数学知识时更能游刃有余。
(二)教学深入阶段具体应用案例
数学的一个典型特征就是概念、定义、计算、图形非常多,这就使得板书、作图所花的时间占用了太多的课堂时间,使讲解、讨论的时间不够,尤其是立体几何部分。如,在一个正方体中牵扯到异面直线,学生常常空间想象力不足;三棱柱、三棱锥里面很多的名词、定义、结构关系等学生常常弄混,单是讲解已经很费事费时,如果还需要时间来让学生参与,那就更加紧迫。再就是数学中关于“动”的问题,在传统手段下是很难表现的,这一点在具体问题中变数较多,尤其难以识别和区分。而对于动画演示能力极强的计算机系统来说,要实现这些功能,那是轻而易举的事情,在讲课过程中借助信息技术可以大大提升课堂效率,学生的记忆也非常深刻。
三、教学检测阶段对信息技术的应用
(一)利用信息技术进行检测升华教学效果
利用信息技术可以进行全面的检测,了解学生的学习效果,同时还能够通过构建测试平台,让学生在平台中展示,从而使课堂的评价制度更加完善,最终使教学效果得到升华。具体来说,通过先进的信息技术,教师可以从互联网中获得更多的素材,使学生做一些“较新”的题,限制学生的思维得到启发,而不是一直做古老的陈旧的题型,限制学生的发展。
(二)教学检测阶段具体应用案例
以“数形结合法”为例,教师可以利用信息技术对学生进行教导,使学生在潜移默化中掌握数学学习方法。
例如,方程2-x+x2=■的实数解的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:这道题目如果直接求解会感到无从下手,我们可以采用数形结合的方式,把原方程进行转换,转变为求两条线的交点个数。
原方程可变为方程组y=2-xy=-x2+■,图象如下:
通过数形结合既简化了解题过程,又可以教会学生转变思维,巧妙解题。
本文是对高中数学课堂中信息技术深度融合策略的探究,文章从教学的三个环节出发,提出了如何将信息技术应用其中的策略,并以具体教学实践活动为例进行了论证,以期为高中数学教师提供一定的参考,同时抛砖引玉,希望有更多的教师参与其中进行探究,从而提升教学效果,促進学生的发展。
参考文献:
[1]冯晶晶.现代信息技术辅助高中数学课堂教学的研究与实践[D].信阳师范学院,2016.
[2]周秀丽.高中数学课堂中现代信息技术的运用[J].西部素质教育,2017,1(14):60.
注:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“信息技术与高中数学课堂深度融合的实践与研究”(课题编号:GS[2017]GHB3065)的研究成果。
?誗编辑 赵飞飞
上一篇:小学、初中、高中语文课程衔接要素研究
下一篇:小议新课程背景下高中英语分层教学
最新推荐
- 1纪念一二九运动心得体会1000字范文锦集5篇
- 2提选售后服务心得体会三章3篇
- 3《我本是高山》张桂梅电影心得范文通用5篇
- 4有关生态文明心得体会荟萃4篇
- 5社区工作者培训心得体会汇集3篇
- 62023年忠诚干净担当纪检监察干部心得体会8篇
- 7深刻领悟两个确立坚决做到两个维护心得体会6篇
- 8行政人员年度工作总结最新202314篇
- 9幼儿园春季德育工作计划范文模板5篇
- 10学习贯彻法治思想心得体会大全范文5篇
- 11最新中考励志演讲稿汇总3篇
- 122023年小学生学会感恩演讲稿6篇
- 13参考文明守纪演讲稿五篇5篇
- 14参考旅游文明演讲稿八篇5篇
- 15校园环保之星主要事迹材料范文汇总5篇
- 16简单新教师全员培训心得体会合集5篇
- 17纪检监察干部教育整顿工作方案4篇
- 18酒店服务员年终工作情况总结4篇
- 19中学生国家公祭日演讲稿甄选范文5篇
- 20摘选教师个人教学工作总结八篇8篇
- 21宪法的演讲稿范文汇总6篇
- 22本科自我鉴定500字十篇4篇
- 23小学教师廉洁从教心得体会9篇
- 24全国法制宣传日活动方案模板2篇
- 252023雷锋的演讲稿六篇12篇
- 26安全稳定自查报告(四篇)4篇
- 27网络安全教育心得体会范文选集10篇
- 28基层单位交通安全工作方案版3篇
猜你喜欢
- 1“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题演讲比赛演讲稿10篇(全文)
- 22023年度党的路线方针政策10篇(2023年)
- 3组词造句24篇(完整)
- 4最新工程居间合同诈骗(十五篇)
- 5教师师风师德总结依法执教(19篇)
- 6组织开展家庭教育促进法宣传活动简报4篇(2023年)
- 7城管年度考核表7篇【精选推荐】
- 8职工工会申请书20篇
- 9入党谈话内容及注意事项13篇(完整)
- 10江西大山尾矿区铌钽矿地质特征及找矿标志研究
- 11试用期转正意见和建议4篇
- 12《民法典》概括条款的识别标准与类型构造
- 13高校原创红色话剧的审美创新——以长沙学院《日出湘江》为例
- 14医院服务效能提升培训学习心得体会4篇
- 15执行政治纪律和政治规规矩方面3篇【优秀范文】
- 16最新七年级下册道德与法治教学计划(3篇)
- 17会计职业道德风险及防范措施
- 18业主大会书面征求意见表决书4篇(完整文档)
- 192023年度村环境卫生整治活动简报8篇(范文推荐)
- 202023年度贯彻落实八项规定15篇
- 212023党员教师民主生活会批评与自我批评优秀3篇
- 22自立自强的议论文7篇
- 232023年大学试卷分析改进措施13篇
- 24不同类型钾肥对烤烟上部叶钾含量与碳氮代谢及品质的影响